Etiket arşivi: sosyal bilgiler 4.sınıf

Sosyal Bilgiler Çevremizi Tanıyalım Konu Özeti

Çevremize baktığımızda gördüklerimizi ikiye ayırabiliriz. Bunlardan biri doğada kendiliğinden olan, oluşumunda insanların etkisi olmayan unsurlar, diğeri ise insanlar tarafından yapılan dağadaki varlıklar kullanılarak meydana getirilen unsurlardır. Bu iki unsurdan biri doğal unsurlar, diğeri beşeri unsurlardır.
Çevremizde bulunan doğal unsurlar; dağalr, denizler, toprak, göller, akarsular, vadiler, ovalar, adalar, körfezler, platolar vb.leridir. Bunlar doğada hep vardı ve insanlar tarafından yapılmamıştır.
Çevremizde bulunan doğal unsurladan bazılarını şu şekilde tanımlayabiliriz.
Deniz: Yer kabuğunun çukur yerlerini kaplayan,birbiriyle bağlantısı olan büyüksu kütleleridir.
Akarsu: Yer üstünde yada yer altında belirli bir yatak içinde, eğim boyunca sürekli veya zaman zaman akan sudur.


Dağ: Çevresine göre daha yüksek olan ve geniş alan kaplayan yeryüxü şekilleridir.
Ova: Çevresine göre çujkurda kalmış, eğimi az ,geniş düzlüklerdir.
Ada: Deniz ya da göl suları ile çevrilmiş kara parçalarıdır.
Çevremizde bulunan beşeri unsurlar; binalar, köprüler, siteler, yollar, kaleler, oyun alanları, hava alanları, demir yolları gibi insanların yaşamlarını kolaylaştırmak ve doğadan verimli bir şekilde yararlanmak için yapılanlardır.
İnsanlar beşeri unsurları meydana getirirken doğal unsurlara zarar verebilirler. Beşeri unsurları oluştururken çok dikkatli olmalı doğal unsurları mümkün olduğu kadar korumalıyız.
Doğal ve beşeri unsurlar bizim yaşadığımız çevremizi oluşturur. İnsanların ve diğer canlıların yaşamlarını sürdürebilmeleri doğal çevreye bağlıdır. Bunun için doğal çevreye zarar vermemeliyiz. Doğal kaynakları bilinçli kullamalıyız. Doğal dengenin bozulmamasını sağlamalıyız.

Kaynak:gurisima

İyi Ki Var Test Soruları 4.Sınıf Sosyal Bilgiler

SORULAR

1.   “İşlerimizi daha kolay ve hızlı yapabilmemiz için kullandığımız araçları, aletleri ve yön­temleri kapsayan bilgiye………………..denir.”

   Yukarıdaki ifadede noktalı yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?

a- ) teknik     b- ) icat     c- ) buluş     d- ) teknoloji

 

2. “Teknolojik ürünler kullanım alanlarına göre sınıflandırılırlar.”

Buna göre otomobil, tren, gemi, uçak gibi teknolojik ürünlerin kullanım alanı aşağıdakilerden hangisidir?

a- ) haberleşme              b- ) ulaşım

c- ) eğitim                      d- ) sağlık

 

3. Tekerleğin icadı ile ilgili aşağıdaki ifade­lerden hangisi yanlıştır?

a- ) Tekerleğin icadından sonra ilk ilkel ara­balar yapılmıştır.

b- ) Tekerlek, insanlara yükleri bir yerden başka bir yere kolayca taşıma imkânı vermiştir

c- ) Tekerlek icat edilmeseydi hiçbir oyuncak yapılamazdı.

d- ) Tekerlek, insanlığın en önemli icatların­dan birisidir.

 

4.Uzakta olan sevdiklerimizle görüşebil­mek için aşağıdaki araçların hangisinden yararlanmayız?

a- ) televizyon                b- ) faks

c- ) telefon                     d- ) İnternet

 5.                 I. tramvay – ulaşım

II. telgraf eğitim

III. bilgisayar – eğitim

IV. televizyon – ev işleri

Yukarıda verilen teknolojik ürünler ile kullanım alanları eşleştirilmiştir. Bunlar­dan hangileri doğrudur?

a- ) I-II                         b- ) II – IV

c- ) II-III-IV                 d- ) I-III

  Okumaya devam et

4.Sınıf Sosyal Bilgiler 2.Dönem 2.Yazılı

KALABA. İLKÖĞRETİM OKULU
SOSYAL BİLGİLER DERSİ 4. SINIFLAR
2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI

A. Aşağıdaki tümcelerde doğru olanların önüne D, yanlış olanların önüne Y  yazınız.   (5 puan)
(……….) Hoşgörüsüyle bütün insanlığa örnek olan kişi Mevlana’dır.

(……….) Hızlı okuma duygusal bir özelliktir.

(………..) Birbirine kan bağıyla bağlı olan insanlara dost denir.

(………..)  Standartlara uygun kalitedeki ürünlere TSE damgası vurulur.

(………..) Yollar, köprüler ve fabrikalar doğal unsurlardandır.
Okumaya devam et

Sosyal bilgiler 4.sınıf İhtiyaç ve İsteklerimiz özet

İHTİYAÇ VE İSTEKLERİMİZ

İnsan yaşamı için olan ve almadığında sıkıntı çekilen her şeye ihtiyaç duyuyoruz. İhtiyaçları iki kısımda inceliyoruz. Hayatımızı devam ettirmemiz için yemeğe, giyinmeye ve barınmaya ihtiyacımız vardır. Bunlara zorunlu yâda temel ihtiyaçlar denir. Sağlık ve eğitime de önem verilmesi gereken ihtiyaçlarımızdandır.

Günümüz koşullarında yaşamın bir parçası haline gelen ve yaşamı kolaylaştıran;

  • Buzdolabı
  • Çamaşır makinesi
  • Fırın
  • Ütü vb. araçlar da temel ihtiyaçlarımızdan sayılabilir.

4 sınıf sosyal bilgiler

İSTEKLERİMİZ

Olmadığı zaman yaşamsal faaliyetlerimiz doğrudan etkileyemeyen ihtiyaçlarımız ise, isteklerimizi oluşturmaktır.

Bunlar;

  • Oyuncaklar
  • Pahalı giysiler
  • Çikolata, bisküvi, gazoz
  • Tablo
  • Tiyatro ve sinemadır.
  • Sağlıklı ve mutlu bir yaşam sürdürmek için temel ihtiyaçlarımızı karşılamanın yanında sağlığımıza da dikkat etmeliyiz. Vücudumuzun ihtiyacı olan sebze ve meyve, süt, yumurta, et gibi besinlerin düzenli alınması gerekir.
  • Öncelikle zorunlu olan ihtiyaçlarımızı, daha sonra da isteklerimizi karşılamalıyız. Farklı isteklerimiz aile bütçesini zorlayıp zarar verebilir.
  • Aile bütçesine göre ihtiyaç ve isteklerimizi ayarlarsak sıkıntı çekmeyiz.

AİLE BÜTÇEMİZ

Aile Bütçesi: Ailenin, bireylerin ihtiyaçlarına göre ayarladıkları gelir ve giderlerini gösteren listeye denir.

Her ailenin;

  • Kira
  • Beslenme
  • Isınma
  • Aydınlatma
  • Giyim

Ulaşım gibi ihtiyaçlarını karşılamak için gelirini düzenlemek durumundadır.

Ailelerin ihtiyaçlarını karşılamak, için ayırdıkları para, gelirinden az olmalıdır. Hatta her ay bir miktar birikim yapmalıdır.

Ailenizin bütçesinin gelirini ve giderlerini bir kavram haritası üzerinde gösteriniz.

Ailenizin giderleri gelirlerinden fazla olsa ne gibi sorunlar oluşabilir? Tartışınız ve kısaca yazınız.

—————————————————————————————————————————————–

  • Aile bütçesi hazırlanırken temel gereksinimlere öncelik verilir.
  • Savurganlık, aile bütçesine ve milli ekonomiye zarar verir.

ALIŞ VERİŞ YAPIYORUM

Kalite, bir malın diğer örneklerine göre iyi ya da kötü olma özelliğidir. Alış verişlerimizde kaliteli mal almaya özen göstermeliyiz. Ülkemizde üretilen malların kalitesini denetlemek amacıyla TÜRK STANDARTLARI ENSTİTÜSÜ ( TSE ) kurulmuştur.

Aldığımız mallarda TSE damgası olup olmadığına dikkat etmeliyiz. TSE damgası olmayan malları almamalıyız.

  • TSE damgası, malın kontrolünün yapıldığını gösterir.
  • Elektronik eşya alırken TSE ve Garanti belgesine bakmalıyız.
  • Garanti belgesi, ürünün üretici firma tarafından bozulmalara karşı tüketicilere vermiş olduğu bir güvencedir.
  • Alış verişlerimizde son olarak para ödedikten sonra mutlaka fiş ve fatura almalıyız.

TÜKETİCİ HAKLARI

  • Devlet 4077 sayılı kanun ile tüketicilerin haklarını koruma altına almıştır.
  • Alış veriş yaparken aldığımız ürünlerin arızalı olup olmadığına dikkat etmeliyiz. Üretim ve son kullanma tarihine bakmalıyız. Süresi geçmiş ürünleri almamalıyız.
  • Farkına varmadan aldığımız ürünleri yedi gün içinde firmaya götürüp iade etme veya değiştirme hakkına sahibiz. Satış sorumluları aldığımız ürünü kabul etmedikleri takdirde yetkili firmayı veya mağazayı Tüketici Koruma Derneği’ne ( Tükoder’e ) şikâyet ederiz. Bu durumda firmanın 20 gün içerisinde ürünün parasını ödemesi gerekir. Şayet bu durumda da firma hala ödemeyi kabul etmez ise firmayı mahkemeye verme hakkına sahibiz.

BUĞDAYIN YOLCULUĞU

Beslenme, insanların zorunlu ihtiyaçlarından biridir. Besinlerinde bir yaşam süreçleri vardır. Örneğin temel besin ürünlerinden ekmek soframıza gelinceye kadar şu aşamalardan geçer.

  • Önce tarlaya sürülür.
  • Tohum ekilir ve gübrelenir
  • Tohumlar yeşerir.
  • Başaklara sararıp olgunlaşınca artık hasat zamanı gelmiş demektir.
  • Sonra tarlaya biçer- döver girer.
  • Buğdayları saplarından ayırır.
  • Değirmenlere veya fabrikalara gönderilir.
  • Un haline getirilir.
  • Bu unları fırınlar satın alır.
  • Hamur yapılır, pişirilir ekmek olur.

Bu yolculukta ne kadar insan çalıştı, kaç makine ne kadar yakıt veya elektrik harcadı. Bunları düşününce Ekmeğin soframıza hiç de kolay gelmediğini söyleyebiliriz. Ekmeği tüketirken bütün bunları düşünmemiz gerekir.




MESLEKLERİ TANIYALIM

İnsanların geçimlerini sağlamak için sürekli yaptıkları işe meslek denir. Günümüzde toplumsal ihtiyaçların karşılanabilmesi için çeşitli meslekler ortaya çıkmıştır.

Örneğin:

  • Öğretmenlik
  • Avukatlık
  • Doktorluk
  • Mühendislik
  • Terzi
  • İtfaiyecilik
  • Polis
  • Kasap
  • Bakkal
  • Subay
  • Eczacılık gibi pek çok meslekler vardır.

Mesleğimizi seçerken dikkatli olmalıyız. Kendimize en uygun mesleği seçmeliyiz.Örneğin; bildiklerini başkasına aktaran, bunun için gerekli sabrı ve özveriyi gösteren insanların öğretmenlik mesleğini seçmeleri doğru olur.

El becerisi olmayanların terzicilik mesleğini seçmemeleri gerekir.

O halde mesleklerin hayatımızda çok önemli yeri vardır. Her meslek önemlidir. Her meslek grubunun diğer meslek grubuna ihtiyacı vardır.