Etiket arşivi: meb

Liseye Geçiş Sınavı 2021 ne zaman olacak

VELİLERDEN “FAHİŞ FİYAT” TALEP EDEN ÖZEL OKULLARA SORUŞTURMA BAŞLATILDI

Bakanlıktan Özel Okullara Yakın Takip

Milli Eğitim Bakanlığı, kademe başlangıç seviyelerinde (anaokulu, 1, 5 ve 9. sınıflar) yüksek ücret talep eden, eğitim dışı hizmetleri zorunlu kılan ve mevzuata aykırı fiyatlandırmalar yapan özel okullara yönelik detaylı bir inceleme başlattı.

Velilerin ekonomik haklarını korumak ve mağduriyetlerin önüne geçmek amacıyla, MEBBİS üzerinden son iki yıla ait veriler analiz edildi. Türkiye genelindeki bazı özel okulların belirledikleri ücretlerin mevzuata aykırı olduğu ve “etüt, kitap-kırtasiye, kıyafet ve yemek” gibi hizmetlerde maliyetin çok üzerinde fiyatlandırma yaptıkları tespit edildi. Bakanlığa ulaşan şikayetler doğrultusunda ilgili okullar hakkında soruşturmalar başlatılırken, Ticaret Bakanlığı da haksız fiyat artışlarını takibe aldı.

Yeni Düzenlemeler ve Denetimler

3 Ocak’ta “Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği”nde yapılan değişiklikle, özel okulların kademe başlangıç sınıfları için belirleyecekleri ücretlere sınırlama getirildi. Yönetmelik kapsamında, bu seviyelerde sunulan hizmetle orantısız fiyat artışı yapılamayacağı hükme bağlandı.

5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu’nun 12. maddesinde yer alan düzenleme, özel okulların yalnızca kazanç odaklı faaliyet gösteremeyeceğini, gelirlerini Türk milli eğitiminin amaçları doğrultusunda yatırımlara ve eğitim kalitesinin artırılmasına yönelik kullanmaları gerektiğini vurguluyor. Bu düzenleme, okulların ücret politikalarını belirlerken sundukları hizmetlerin niteliğiyle orantılı hareket etmeleri gerektiğine işaret ediyor.

https://www.meb.gov.tr/velilerden-fahis-fiyat-talep-eden-ozel-okullara-sorusturma-baslatildi/haber/36113/tr

MEB Aday Öğretmen Yetiştirme Döneminde Önerdiği Film Listesi

  1. 3 Idiots: Hindistan’da geçen bir komedi-dram, üç üniversite arkadaşının hayata bakış açılarını ve eğitim sisteminin eleştirisini işler.
  2. The 400 Blows: Fransız Yeni Dalga akımının önemli bir örneği; sorunlu bir çocuğun toplumla mücadelesini anlatır.
  3. An Inner Teacher: Eğitimcilerin içsel gücünü ve öğrencilerin hayatlarını nasıl etkilediklerini anlatan bir film.
  4. Arkadaşımın Evi Nerede?: İranlı bir çocuğun arkadaşına defterini ulaştırmaya çalışırken yaşadığı olaylar.
  5. Asyanın Kandilleri: Eğitim ve kültürel çeşitlilik üzerine bir belgesel.
  6. Lean on Me: Problemli bir okulun, sert ve kararlı bir müdür sayesinde nasıl değiştiğini gösteren bir film.
  7. Batıya Doğru Akan Nehir: Eğitimin toplumsal dönüşüme etkisini konu alan bir belgesel.
  8. Bay Lazhar: Göçmen bir öğretmenin, öğrencilerinin hayatlarını nasıl etkilediğini anlatır.
  9. Billy Elliot: Dans tutkusu nedeniyle toplumun önyargılarıyla mücadele eden genç bir çocuğun hikayesi.
  10. Not One Less: Çin kırsalında genç bir öğretmenin azimli çabalarını konu alır.
  11. The First Grader: 84 yaşında okuma yazma öğrenmek için okula başlayan bir adamın gerçek hikayesi.
  12. Good Will Hunting: Matematikte dahiyane bir zekaya sahip genç bir temizlikçinin kendini keşfetmesi.
  13. Canım Öğretmenim: Bay Lazhar’ın hikayesine benzer bir yapım, öğretmen-öğrenci ilişkilerini işler.
  14. English Vinglish: İngilizce öğrenmeye karar veren Hintli bir kadının kendine güvenini kazanma hikayesi.
  15. La Journée de la Jupe: Bir öğretmenin, öğrenciler arasında cinsiyet eşitliğini sağlama mücadelesi.
  16. Hababam Sınıfı (1975): Eğlenceli ve tembel öğrencilerin, öğretmenleriyle komik mücadelesi.
  17. Hababam Sınıfı Dokuz Doğurmuyor (1979): Serinin eğlenceli devam filmlerinden biri.
  18. Hababam Sınıfı Güle Güle (1981): Hababam Sınıfı’nın duygusal ve komik anları.
  19. Hababam Sınıfı Sınıfta Kaldı (1976): Temel eğitim sorunlarına komik bir bakış.
  20. Hababam Sınıfı Tatilde (1978): Sınıfın tatil sırasında yaşadığı komik olaylar.
  21. Hababam Sınıfı Uyanıyor (1977): Eğlenceli hikayelere devam eden bir yapım.
  22. İki Dil Bir Bavul: Kürtçe konuşan öğrenciler ve Türkçe bilmeyen bir öğretmenin iletişim çabaları.
  23. İmparatorlar Kulübü: Ahlak, eğitim ve liderlik temalarını işler.
  24. Stand and Deliver: Dezavantajlı öğrencilerle matematikte başarıyı yakalamayı hedefleyen bir öğretmen.
  25. Blackboards: Kürt köylerinde eğitim vermeye çalışan gezici öğretmenlerin hayatını işler.
  26. Kes: Genç bir çocuğun bir şahinle kurduğu özel bağı anlatır.
  27. Les Choristes: Zor bir yatılı okulda, müzikle öğrencilerin hayatlarını değiştiren bir öğretmen.
  28. The Blind Side: Evsiz bir çocuğun, bir ailenin yardımıyla Amerikan futbolunda yıldız olma hikayesi.
  29. The Education of Little Tree: Kızılderili bir çocuğun büyüme ve geleneklerini öğrenme hikayesi.
  30. Malcolm X: İnsan hakları savunucusu Malcolm X’in hayatını anlatan bir biyografi.
  31. To Be and To Have: Fransız kırsalında bir sınıfın yaşamına ve öğretmenine odaklanan bir belgesel.
  32. Teaching Mrs. Tingle: Öğrencilerle öğretmenleri arasındaki gergin bir hikaye.
  33. My Teacher, Mr. Kim: Öğretmen-öğrenci ilişkilerini içten bir şekilde ele alan bir Güney Kore yapımı.
  34. Dead Poets Society: Öğrencilerine farklı bir perspektif kazandırmaya çalışan bir öğretmenin etkileyici hikayesi.
  35. Özgürlük Yazarları: Gençleri yazı yazmaya teşvik eden bir öğretmenin gerçek hikayesi.
  36. Patch Adams: Tıp fakültesinde okurken mizahla iyileştirme yöntemleri geliştiren bir öğrencinin hikayesi.
  37. The Ron Clark Story: İdealist bir öğretmenin, problemli bir sınıfta fark yaratma çabası.
  38. Sessizlik / Dogani: Güney Kore’deki bir okulda yaşanan şok edici olaylar.
  39. Mr. Holland’s Opus: Hayali bir müzik öğretmeninin, kariyeri boyunca ilham veren hikayesi.
  40. To Sir, with Love: Sorunlu bir sınıfı eğitmeye çalışan bir öğretmenin hikayesi.
  41. The Class: Öğretmen ve öğrenciler arasındaki dinamikleri ele alan Fransız yapımı.
  42. Front of the Class: Tourette sendromlu bir öğretmenin, hayallerinin peşinden koşma hikayesi.
  43. Black: Görme ve işitme engelli bir kızın hayatını değiştiren bir öğretmenin etkisi.
  44. Waiting For Superman: Amerikan eğitim sistemindeki sorunları ele alan bir belgesel.
  45. Ondskan / Evil: Bir yatılı okulda geçen zorbalık ve direniş hikayesi.
  46. The History Boys: Tarih dersi üzerinden eğitim sistemine dair mizahi bir bakış.
  47. Half Nelson: Problemli bir öğretmen ve bir öğrencinin arkadaşlık hikayesi.
  48. Tom Brown’s Schooldays: Viktorya dönemi İngiltere’sinde yatılı bir öğrencinin anıları.
  49. Spare Parts: Dezavantajlı öğrencilerin, robotik bir yarışmada zafer kazanma hikayesi.
  50. Taare Zameen Par: Öğrenme güçlüğü çeken bir çocuğun, öğretmeninin yardımıyla hayata yeniden bağlanması.

MEB Tarım İşçilerinin Çocuklarının Eğitimde Erişim Kolaylığı

Mevsimlik Tarım İşçileri ve Göçer Ailelerin Çocuklarına Eğitimde Erişim Kolaylığı

Millî Eğitim Bakanlığı, mevsimlik tarım işçileri ve yarı göçer ailelerin çocuklarının eğitime erişimini artırmak amacıyla 81 ilde kapsamlı eylem planları geliştirdi. Bu kapsamda, okul öncesinden lise seviyesine kadar her kademede kesintisiz eğitimi desteklemek için birçok yeni adım atılıyor. Eğitim süreçlerinin e-Okul üzerinden takip edilmesinden, barınma olanaklarının artırılmasına, ailelerin bilgilendirilmesinden mobil okul uygulamalarına kadar pek çok çözüm hayata geçiriliyor.

Cumhurbaşkanlığı ve Bakanlık Genelgeleriyle Hayata Geçirilen Adımlar

2024 yılında yayımlanan 2024/5 sayılı Cumhurbaşkanlığı Genelgesi ve 2024/52 sayılı Millî Eğitim Bakanlığı Genelgesi doğrultusunda hazırlanan bu eylem planları, eğitime erişimde fırsat eşitliğini sağlamayı hedefliyor. Cumhurbaşkanlığı Genelgesi, mevsimlik tarım işçilerinin yaşam koşullarını iyileştirmeye yönelik tedbirler içerirken, Millî Eğitim Bakanlığı Genelgesi ise çocukların eğitim süreçlerinin kesintisiz devam etmesi için alınacak önlemleri detaylandırıyor.

Eylem Planlarıyla Daha Etkin Çalışmalar

Bakanlık tarafından organize edilen “Eylem Planı Hazırlık Çalıştayı” sonucunda, 81 ilde uygulanacak rehber niteliğinde planlar oluşturuldu. İl ve ilçe düzeyindeki millî eğitim müdürlükleri, bu planlar doğrultusunda kendi bölgesel ihtiyaçlarına yönelik detaylı çalışmalar yaparak Bakanlığa sundu.

Eğitime Erişimi Destekleyen İmkanlar

Eylem planları kapsamında:

  • Göç veren illerde: Öğrencilerin eğitimlerini kesintisiz sürdürebilmeleri için pansiyon hizmetleri sunuluyor.
  • Göç alan illerde: Öğrencilerin yerleştikleri bölgelerde eğitimlerine devam edebilmeleri için izleme ve yönlendirme çalışmaları yürütülüyor.

Ailelere yönelik bilgilendirme kampanyaları düzenlenirken, çocukların eğitime entegrasyonu için alternatif yöntemler de uygulanıyor.

Alternatif Eğitim Modelleri ve Mobil Okullar

Özellikle göç dönemlerinde eğitimin aksamasını önlemek amacıyla mobil okul uygulamaları devreye alındı. Ayrıca, Mevsimlik Tarım İşçileri Projesi (METİP) kapsamında sosyal etkinlik alanları dersliklere dönüştürülerek bu alanlara öğretmenler görevlendiriliyor. Okul öncesi eğitimden lise düzeyine kadar tüm kademelerde öğrencilerin eğitiminin sürekliliği için farklı yaklaşımlar uygulanıyor.

Kurumlar Arası İş Birliği Güçlendiriliyor

Millî Eğitim Bakanlığı, mevsimlik tarım işçilerinin çocuklarının tespiti ve izlenmesi amacıyla diğer kamu kurumlarıyla iş birliği yaparak kapsamlı çalışmalar yürütüyor. Düzenlenen çalıştaylarla bu alandaki sorumluluklar ele alınıyor ve hazırlanan raporlar, uygulamaların daha etkili hâle getirilmesi için ilgili kurumlara sunuluyor.

2025 Yılı İçin Yeni Adımlar

2025 itibarıyla, öğrencilerin eğitime erişimini daha etkin hâle getirmek amacıyla yeni önlemler hayata geçirilecek:

  • e-Okul sisteminde yeni bir takip alanı oluşturularak mevsimlik göç esnasında öğrencilerin durumu daha hızlı izlenecek.
  • Telafi eğitim imkânları artırılacak ve göç alan bölgelerde geçici derslik sayısı yükseltilecek.
  • Öğrenciler, veliler ve öğretmenlere yönelik bilgilendirme içerikleri hazırlanacak ve yaz okulları düzenlenecek.

Millî Eğitim Bakanlığı’nın bu çalışmaları, mevsimlik tarım işçileri ve göçer ailelerin çocuklarına eğitimde eşit fırsatlar sunma konusunda önemli bir adım olarak değerlendiriliyor. Eğitimde sürdürülebilirlik ve erişim kolaylığı için alınan bu önlemler, Türkiye’nin geleceğine yapılan bir yatırım niteliğinde.

https://www.meb.gov.tr/mevsimlik-tarim-iscileri-ve-gocer-ailelerin-cocuklarinin-egitime-erisimini-artirmak-icin-81-ilde-yeni-onlemler-hayata-geciriliyor/haber/35958/tr

MEB 2025 Okullarda Son Hafta Neler Yapılacak

Dönem Sonu Faaliyet Haftası ile Öğrenciler İçin Zengin Bir Etkinlik Programı

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından geçtiğimiz yıl uygulamaya konulan “Dönem Sonu Faaliyet Haftası,” bu yıl yenilenen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde daha kapsamlı bir içerikle güncellendi. Bu uygulama, öğrencilerin sanatsal, kültürel, sportif ve bilimsel etkinliklere katılımını teşvik etmeyi amaçlıyor.

13-16 Ocak tarihleri arasında gerçekleşecek faaliyetler, öğretmen ve öğrencilerden oluşan bir heyet tarafından organize edilecek. Etkinlikler, e-Okul Sosyal Etkinlik Modülü üzerinden “merkezi etkinlik” olarak tanımlandı. Okullar, bu modülden etkinlik seçimi yaparak katılımcı öğrencilerin bilgilerini sisteme girebilecek. Sosyal etkinlik karnelerinde de bu etkinliklere yer verilecek.

Zengin Etkinlik İçeriği

Bilgi yarışmaları, yetenek paylaşım saatleri, hitabet oyunları, sergiler, belgesel gösterimleri gibi birçok etkinlikle öğrencilerin hem eğlenmesi hem de öğrenmesi hedefleniyor. Tüm etkinlikler, öğrenci, öğretmen, veli ve okul idaresinin iş birliğiyle planlanabilecek. Ayrıca, “Dönem Sonu Faaliyet Haftası Uygulama Kılavuzu”nda örnek günlük planlamalar sunulmuş durumda.

Esnek ve Katılımcı Bir Program

Okullar, etkinliklerin zaman ve içerik düzenlemelerinde çevresel ve yerel şartlara göre değişiklik yapabilecek. Bu da programın daha esnek ve katılımcı bir şekilde yürütülmesine imkân tanıyor.

Etkinlik Takvimi

13 Ocak Pazartesi

  • Yetenek Paylaşım Saati: Öğretmen ve öğrencilerin, ilgi duydukları alanlarda atölye çalışmaları veya söyleşiler düzenlemesi.
  • Hitabet Oyunları – Münazara: Öğrencilerin hitabet becerilerini geliştirebileceği tartışmalar.
  • Bilgi Yarışması: Sınıflar arasında bilgi yarışmaları düzenlenmesi.

14 Ocak Salı

  • Tecrübe Paylaşımı Söyleşileri: Çeşitli meslek gruplarından uzmanların katılımıyla bilgi alışverişi.
  • Roller Tartışıyor: Öğrencilerin belirli bir konu üzerine tartışma yapması.
  • Oyun Saati: Drama ve kutu oyunlarına ayrılan serbest etkinlik saati.

15 Ocak Çarşamba

  • Bir Fikrim Var Saati: Dünya ve toplumsal konularda fikir alışverişi.
  • Hitabet Yarışı: Öğrenciler arasında hitabet becerilerini yarıştırma.
  • Belgesel ve Animasyon Gösterimi: Yaş gruplarına uygun içeriklerin gösterimi.

16 Ocak Perşembe

  • İyiliği Paylaş Saati: İyilik kavramı üzerine konuşmalar ve deneyim paylaşımı.
  • Kelime Oyunları: Tüm sınıf düzeylerinde kelime oyunları düzenlenmesi.
  • Sergi: Öğrencilerin dönem boyunca hazırladığı çalışmalardan oluşan sergiler.

17 Ocak Cuma günü öğrenciler karnelerini alarak yarıyıl tatiline başlayacak. İlkokul 1. sınıflarda ise bu yıl karne yerine sosyal ve duygusal becerileri de içeren “gelişim raporu” verilecek.

Bu etkinlikler, öğrencilerin hem akademik hem de sosyal becerilerinin gelişimine katkı sağlayarak onların daha çok yönlü bireyler olmalarını hedefliyor.

https://www.meb.gov.tr/okullar-yariyil-tatiline-senlik-haftasiyla-girecek/haber/35992/tr

2025 MEB Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Takvimi

2025 MEB Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Takvimi

Bu tablo, 2025 yılına ait öğretmenlerin yer değiştirme takvimini detaylı bir şekilde sunmaktadır. Tabloda, öğretmenlerin çeşitli nedenlere bağlı yer değişikliği işlemleri için belirlenen başvuru, atama ve tebligat tarihleri kategorize edilmiştir. Aşağıda, tabloya ilişkin açıklamalar detaylı olarak verilmiştir:


1. Yarıyıl Tatili Mazerete Bağlı Yer Değiştirme

Bu kategori, yarıyıl tatili sırasında mazeret (sağlık, aile birliği vb.) nedeniyle yer değiştirme talebinde bulunacak öğretmenleri kapsamaktadır:

  • 1. Aşama Başvuru: 30 Aralık 2024 – 8 Ocak 2025 tarihleri arasında yapılacaktır.
  • 2. Aşama Başvuru: 10-14 Ocak 2025 tarihleri arasında gerçekleşecektir.
  • Atama: 16 Ocak 2025 tarihinde tamamlanacaktır.
  • Tebligat ve İlişik Kesme: 17 Ocak 2025 tarihinde gerçekleştirilecektir.

2. Norm Kadro Fazlası Öğretmenlerin Dağılımı

Norm kadro fazlası durumunda olan öğretmenlerin uygun kadrolara yerleştirilmesi için planlanan süreçtir:

  • Başvuru: 4 Nisan – 18 Nisan 2025 tarihleri arasında yapılacaktır.
  • Atama: 25 Nisan 2025 tarihinde tamamlanacaktır.
  • Tebligat ve İlişik Kesme: 28 Nisan 2025 tarihinde gerçekleştirilecektir.


3. İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değiştirme

Aynı il sınırları içinde isteğe bağlı yer değişikliği taleplerine yönelik süreçtir:

  • Başvurular: 5-9 Mayıs 2025 tarihleri arasında alınacaktır.
  • Atama: 19 Mayıs 2025 tarihinde tamamlanacaktır.
  • Tebligat ve İlişik Kesme: 27 Haziran 2025 tarihinde yapılacaktır.

4. İl Dışı İsteğe Bağlı Yer Değiştirme

Farklı iller arasında isteğe bağlı yer değişikliği taleplerine yönelik süreçtir:

  • Başvurular: 21-28 Mayıs 2025 tarihleri arasında alınacaktır.
  • Atama: 30 Mayıs 2025 tarihinde gerçekleşecektir.
  • Tebligat ve İlişik Kesme: 27 Haziran 2025 tarihine kadar tamamlanacaktır.

5. Yaz Tatili İl İçi Mazerete Bağlı Yer Değiştirme

Yaz tatilinde il içi mazeret nedeniyle yer değiştirme talepleri için belirlenen süreçtir:

  • 1. Aşama Başvuru: 30 Haziran – 8 Temmuz 2025 tarihleri arasında yapılacaktır.
  • 2. Aşama Başvuru: 10-14 Temmuz 2025 tarihleri arasında yapılacaktır.
  • Atama: 16 Temmuz 2025 tarihinde tamamlanacaktır.
  • Tebligat ve İlişik Kesme: 17 Temmuz 2025 tarihinde gerçekleştirilecektir.

6. Yaz Tatili İller Arası Mazerete Bağlı Yer Değiştirme

Farklı iller arasında mazeret nedeniyle yer değişikliği talebinde bulunacaklar için süreç şu şekildedir:

  • 1. Aşama Başvuru: 18-28 Temmuz 2025 tarihleri arasında yapılacaktır.
  • 2. Aşama Başvuru: 30 Temmuz – 2 Ağustos 2025 tarihleri arasında alınacaktır.
  • Atama: 5 Ağustos 2025 tarihinde yapılacaktır.
  • Tebligat ve İlişik Kesme: 6 Ağustos 2025 tarihinde gerçekleştirilecektir.

7. İl Dışı İsteğe Bağlı Yer Değiştirme – Sıra Ataması

Bu süreç, il dışı isteğe bağlı atamalarda sıraya bağlı yer değişikliği için uygulanacaktır:

  • Sıranın Çalıştırılması: 11 Ağustos 2025 tarihinde yapılacaktır.
  • Atama ve Tebligat: Aynı gün, 11 Ağustos 2025 tarihinde gerçekleşecektir.

8. Norm Kadro Fazlası Öğretmenlerin Dağılımı (Yaz Dönemi)

Norm fazlası olan öğretmenlerin yaz dönemindeki dağılım süreci:

  • Başvuru: 13-22 Ağustos 2025 tarihleri arasında alınacaktır.
  • Atama: 24 Ağustos 2025 tarihinde tamamlanacaktır.
  • Tebligat ve İlişik Kesme: 27 Ağustos 2025 tarihinde yapılacaktır.

9. Her İkisi de Sözleşmeli Öğretmen Eşlerin Aile Birliğinden Yer Değiştirmesi

Sözleşmeli öğretmen eşlerin aile birliğini sağlamak için yer değiştirme işlemleri:

  • Başvuru: 26 Ağustos 2025 tarihinde yapılacaktır.
  • Atama ve Tebligat: 27 Ağustos 2025 tarihinde tamamlanacaktır.

Genel Değerlendirme

Bu tablo, öğretmenlerin hem mazerete hem de isteğe bağlı yer değişikliği süreçlerini titizlikle planlamaktadır. Her bir sürecin başvuru, atama ve tebligat tarihleri açıkça belirtilmiştir. Öğretmenlerin bu tarihlere dikkat ederek başvurularını tamamlamaları, yer değişikliği sürecinin sorunsuz bir şekilde gerçekleşmesini sağlayacaktır. Ayrıca, yaz tatili ve yarıyıl tatili gibi özel dönemler için farklı uygulamalar yapılması, öğretmenlerin ihtiyaçlarına uygun esneklik sağlamaktadır.

Yeni MEB Yönetici Görevlendirmesi Takvimi

MEB Yönetici Görevlendirmesi Takvimi

Bu tablo, özel program ve proje uygulayan eğitim kurumlarında öğretmen ve yönetici görevlendirmelerine ilişkin süreç ve tarihlerle ilgili detaylı bir planlama sunmaktadır. Her bir görevlendirme kategorisi için ayrı başlıklar altında, başvuru tarihleri, sonuçların ilan edilme tarihleri ve tebligat ile ilişik kesme süreçleri belirtilmiştir. Tablo dört ana başlıktan oluşmaktadır:

1. Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumlarına Öğretmen Atama ve Yönetici Görevlendirme

Bu bölüm, hem öğretmenlerin hem de yöneticilerin bu tür kurumlara atanması için izlenecek adımları içerir:

  • Başvuru Tarihi: 12-17 Şubat 2025 tarihleri arasında gerçekleşecektir.
  • Sonuçların İlanı: 3 Nisan 2025 tarihinde duyurulacaktır.
  • Tebligat ve İlişik Kesme: Öğretmenler için 27 Haziran 2025, yöneticiler için 11 Temmuz 2025 tarihleri belirlenmiştir.

2025 Meb İdareci Atama Takvimi

2. Yeniden Yönetici Görevlendirme

Bu başlık altında, hâlihazırda yönetici pozisyonunda bulunan ve yeniden görevlendirilecek kişilere yönelik süreç belirtilmiştir:

  • Başvuru Tarihi: 6-10 Mart 2025 tarihleri arasında yapılacaktır.
  • Sonuçların İlanı: 15 Nisan 2025 tarihinde ilan edilecektir.
  • Tebligat ve İlişik Kesme: 11 Temmuz 2025 olarak planlanmıştır.

3. İlk Defa Yönetici Görevlendirme

Daha önce yöneticilik yapmamış kişilerin ilk kez görevlendirilmesine ilişkin adımlar bu bölümde açıklanmıştır:

  • Başvuru Tarihi: 18-21 Nisan 2025 tarihleri arasında alınacaktır.
  • Sonuçların İlanı: 24 Haziran 2025 tarihinde açıklanacaktır.
  • Tebligat ve İlişik Kesme: 11 Temmuz 2025 olarak belirtilmiştir.

4. Yöneticilikten Ayrılanların Yeniden Görevlendirilmesi

Bu bölüm, daha önce yöneticilik yapmış ancak bu görevden ayrılmış kişilerin tekrar atanma sürecine ilişkin bilgileri içermektedir:

  • Başvuru Tarihi: 2-4 Temmuz 2025 tarihleri arasında yapılacaktır.
  • Sonuçların İlanı: 1 Ağustos 2025 tarihinde duyurulacaktır.
  • Tebligat ve İlişik Kesme: Yine 1 Ağustos 2025 olarak planlanmıştır.

Genel Değerlendirme

Tablo, atama ve görevlendirme süreçlerini düzenli ve anlaşılır bir şekilde kategorize ederek hem başvuru sahiplerine hem de yetkililere rehberlik etmektedir. Süreçlerin her bir aşaması için net tarihlerin verilmesi, planlama ve uygulama açısından büyük bir kolaylık sağlamaktadır. Bu kapsamda başvuru yapacak öğretmen ve yöneticilerin belirtilen tarihlere dikkat ederek sürece katılım sağlamaları önemlidir. Ayrıca, tebligat ve ilişik kesme tarihleri, yeni göreve başlama planlaması açısından kritik öneme sahiptir.

2025 Merkezî Sistem Sınav Yönergesinde Yeni Düzenleme

Merkezî Sistem Sınav Yönergesinde Yeni Düzenleme


25 Aralık 2024 Yönergesi ve e-Sınav Düzenlemeleri
“Yeni yayımlanan yönerge, 25 Aralık 2024 tarihinde yürürlüğe girerek e-Sınav uygulamalarında önemli değişiklikler yaptı. Bu düzenlemeler, mevcut koşullara uyum sağlamayı ve sınav süreçlerinin daha sağlıklı ve güvenli bir şekilde gerçekleştirilmesini hedefliyor.”


e-Sınav Uygulamalarında Değişiklikler

Yeni düzenlemeler, e-Sınav süreçlerinde bina yöneticisi belirleme nitelikleri ve görevlendirme usullerine ilişkin önemli değişiklikler içeriyor. Artık bina yöneticileri, oturum bazlı görevlendirilerek günlük değil, belirli sınav oturumlarında görev alacak şekilde düzenlemeler yapıldı. Ayrıca, bina yöneticilerinin e-Sınav süreçlerine dair eğitim alma şartı getirildi ve bu görevlendirilen kişilerin 1 yıl içinde alabilecekleri görev sayısı 40’a çıkarıldı.


Salon Görevlileri ve İzleme Sorumluları

Daha önce e-Sınav salonlarında uygulama ve izleme sorumlusu olarak görev yapan personel, bu düzenlemeyle birlikte yerini salon başkanları ve gözetmenlere bırakmıştır. Artık e-Sınav salonlarında yalnızca eğitim almış salon başkanları ve gözetmenler görevlendirilecektir. Ayrıca, e-Sınav salonlarında görev alacak tüm personelin hizmet içi eğitimlere katılma zorunluluğu getirilmiştir.


Ceza ve Tevkifevleri Sınavları için Yeni Düzenleme

Ceza ve tevkifevlerinde yapılan sınavların daha güvenli ve sağlıklı bir şekilde gerçekleştirilmesi amacıyla, bu kurumlarda bina sınav komisyonlarının kurulması yönünde bir düzenleme yapılmıştır. Bu komisyonlar, sınav süreçlerinde daha iyi bir organizasyon ve yönetim sağlamak adına önemli bir rol oynamaktadır.


Merkezî Sistem Sınavlarında Koordinasyon ve Görevlendirme

Merkezî sistem sınavlarında il ve ilçe millî eğitim müdürlerinin sınav koordinatörü olarak görev almaları ve ölçme değerlendirme ile sınav hizmetlerinden sorumlu il millî eğitim müdür yardımcısı/şube müdürlerinin ise koordinatör yardımcısı olarak atanabilmeleri sağlanmıştır. Bu düzenlemeler, sınavların daha etkili ve organizasyonel olarak düzenli yürütülmesine katkı sağlamaktadır.


Hizmetli Görevlendirmelerinde Yenilikler

Hizmetli görevlendirmelerinde, ihtiyaç durumunda hizmetli kadrosunda bulunmayan personelin de sınavlarda hizmetli olarak görev alabilmesi sağlanmıştır. Ayrıca, hizmetli olarak görevlendirilenlerin alabilecekleri toplam görev sayısı da 40’a çıkarılmıştır. Bu düzenlemeler, sınav süreçlerinin daha esnek ve etkili bir şekilde yürütülmesini amaçlamaktadır.


Sınav Görev Tedbirleri ve Görev Sonrası Uygulamalar

Görev ihmali nedeniyle sınav görevden alınan personelin görev tedbir sürecinde de bir değişiklik yapılmıştır. Önceden sınav görev tedbirleri 1 yıl ve 5 yıl arasında uygulanırken, yeni düzenlemelerle bu süreler 1 yıl, tekrarında 2 yıl ve ikinci tekrarında 3 yıl olarak belirlenmiştir. Ayrıca, görev tedbirlerinin kaldırılması için komisyon ve kurullar oluşturulmuştur.


Bu düzenlemeler, e-Sınav süreçlerinin daha güvenli, verimli ve etkili bir şekilde işlemesi amacıyla önemli değişiklikler getirmiştir. Yeni yönerge ile birlikte sınavlarda daha sağlıklı bir organizasyon ve daha iyi bir yönetim sağlanması hedeflenmiştir.

https://www.meb.gov.tr/merkez-sistem-sinav-yonergesinde-yeni-duzenleme/haber/35889/tr

Yeni Müfredat Sosyal Bilgiler 5.Sınıf Ölçme Araçları

1. Öğrenme Alanı: Birlikte Yaşamak

SB.5.1.1. Dâhil olduğu gruplar ve bu gruplardaki rolleri arasındaki ilişkileri çözümleyebilme
SB.5.1.2. Kültürel özelliklere saygı duymanın birlikte yaşamaya etkisini yorumlayabilme
SB.5.1.3. Toplumsal birliği sürdürmeye yönelik yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlayabilme

2. Öğrenme Alanı: Evimiz Dünya

SB.5.2.1. Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme

2024 2. Kez İl İçi ve İller Arası İsteğe Bağlı Yer Değiştirmeler

İller arası isteğe bağlı yer değiştirme başvuruları 11-16 Temmuz 2024 tarihleri arasında alınacak ve atama işlemleri 18 Temmuz 2024 tarihinde yapılacaktır. İl içi isteğe bağlı yer değiştirme başvuruları ise 23-26 Temmuz 2024 tarihleri arasında kabul edilerek atama işlemleri 30 Temmuz 2024 tarihinde gerçekleştirilecektir. Bu tarihler arasında yer değişikliği başvurularınızı yapmayı unutmayın.

MEB 2024 Bursluluk Sınavı Soru ve Cevap Anahtarı

 

Milli Eğitim Bakanlığı MEB Bursluluk Sınavının (5. Sınıf)  A soru kitapçığı ve cevap anahtarı için tıklayınız.

Milli Eğitim Bakanlığı MEB Bursluluk Sınavının (5. Sınıf)  B soru kitapçığı ve cevap anahtarı için tıklayınız.

Milli Eğitim Bakanlığı MEB Bursluluk Sınavının (6. Sınıf) A soru kitapçığı ve cevap anahtarı için tıklayınız.

Milli Eğitim Bakanlığı MEB Bursluluk Sınavının (6. Sınıf) B soru kitapçığı ve cevap anahtarı için tıklayınız.

Milli Eğitim Bakanlığı MEB Bursluluk Sınavının (7. Sınıf)  A soru kitapçığı ve cevap anahtarı için tıklayınız.

Milli Eğitim Bakanlığı MEB Bursluluk Sınavının (7. Sınıf)  B soru kitapçığı ve cevap anahtarı için tıklayınız.

Milli Eğitim Bakanlığı MEB Bursluluk Sınavının (8. Sınıf ve Hazırlık Sınıfı) A soru kitapçığı ve cevap anahtarı için tıklayınız.

Milli Eğitim Bakanlığı MEB Bursluluk Sınavının (8. Sınıf ve Hazırlık Sınıfı) B soru kitapçığı ve cevap anahtarı için tıklayınız.