8. SINIF TÜRKÝYE CUMHURÝYETÝİNKILÂP TARÝHÝ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSÝNÝN GENEL AMAÇL

[Sosyal Bilgiler1]

8. SINIF TÜRKÝYE CUMHURÝYETÝİNKILÃ,P TARÝHÝ VE ATATÜRKÇÜLÜK DERSÝNÝN GENEL AMAÇLARI

1.   Atatürk'ün üstün askerlik, devlet adamlığı ve inkılâpçı niteliklerini öğrenerek onun kişilik özelliklerini örnek alır.

2.    Millî Mücadeleden hareketle, Türk milletinin özgürlük, bağımsızlık, vatanseverlik, millî birlik ve beraberlik anlayışı ile her türlü zorluğun üstesinden gelebileceğini kavrar.

3.    Atatürk'ün önderliğinde gerçekleştirilen Türkİnkılâbının tarihi anlamını ve önemini kavrar.

4.   Dönemin ağır şartları dikkate alınmak suretiyle, Türk inkılâplarının büyük güçlüklere rağmen gerçekleştirildiğini kavrar.

5.   Türk Millî Mücadelesi veİnkılâbının, millî ve milletler arası özelliklerini kavrayarak, başka milletlerce de örnek alındığını fark eder. 

6.   Ãnsan hakları, ulusal egemenlik, milliyetçilik, demokrasi, çağdaşlık, laiklik ve cumhuriyet kavramlarının Türk milleti için ifade ettiği anlamı ve bunların önemini kavrayarak yaşamını demokratik kurallara göre düzenler.

7.   Atatürkİlke veİnkılâplarının Türkiye Cumhuriyeti'nin sosyal, kültürel ve ekonomik kalkınmasındaki yerini kavrar; laik, demokratik, ulusal ve çağdaş değerleri yaşatmaya istekli olur.

8.   Atatürk'ün dünya görüşünü ve düşüncelerini benimseyerek Atatürkçü düşünce sisteminin bir savunucusu olur.

9.    Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olarak vatanını ve milletini seven, haklarını bilen ve kullanan,  sorumluluklarını yerine getiren, ulusal bilince sahip bir vatandaş olarak yetişir.

10.   Ülkesi ve milleti ile bölünmez bir bütün olan Türkiye Cumhuriyeti'nin dinamik temelini Atatürkİlke veİnkılâplarının oluşturduğunun bilincine varır.

11.    Türkiye'nin jeopolitik önemini bölgesel ve küresel etkileri açısından değerlendirerek iç ve dış tehditlere karşı duyarlı olur.

12.   Kanıta dayalı akıl yürütme yeteneklerini geliştirerek geçmişle günümüz arasında bağlantılar kurar ve bu bağlamda benzetmeler yapar.

13.   Türk milletinin bir mensubu ve insanlığın bir parçası olduğu bilincini taşıyarak ülkesini ve dünyayı ilgilendiren konulara duyarlılık gösterir.

14.   Günümüzün ve geleceğin sorunlarına Atatürkçü bir yaklaşımla çözümler getirebilecek tutum, davranış ve beceriler kazanır.