8.Sınıf I.Dönem Sonu Rehberlik Faaliyet Raporu

[Sosyal Bilgiler1]

2011/2012 EÐÝTÝM ÖÐRETÝM YILI YAMAÇOBAİLKÖÐRETÝM OKULU
REHBERLÝK HÝZMETLERÝ 8/A SINIFI I. DÖNEM FAALÝYET RAPORU


EYLÜL
   Okul ve sınıf içinde uyulması gereken kurallar öğrencilere açıklandı.
   Öğrencilere rehberlik ve rehberlik etkinlikleri hakkında bilgiler verildi.
   Öğrencilerin soruları cevaplandı ve geçen yıllardan yaşadıkları sorunlar dinlendi.
   Okula yeni gelen öğrenciler kendilerini tanıttı. Bu öğrencilere okulun bölümleri tanıtıldı.
   Sınıf başkanlığı seçimi demokratik bir ortamda gerçekleştirilmiştir.
   Öğrencilerimizin sorunlarını çözümlemesine yardımcı olmak amacıyla hafta boyu öğrencilerle bireysel görüşmeler yapılmıştır.
   Öğrenci tanıma fişlerinin güncelleştirildi, eksikler tamamlandı.
   E-okul sisteminde öğrenci bilgileri güncellendi.
   Öğrenci kulüpleri tanıtıldı.
   Öğrenci kulüplerine öğrenci seçimi yapıldı.
   Öğrencilerimizin sorunlarını çözümlemesine yardımcı olmak amacıyla bireysel görüşmeler yapılmıştır.


EKÝM
   8/A sınıfı öğrencilerinin bedensel ve duygusal değişimlerin ergenlik döneminin doğal bir parçası olduğunu fark etmesine yönelik "değişiyorum"(76) adlı etkinlik uygulandı.
   8/A sınıfı öğrencilerimizin kendini gerçekleştirmede eleştirinin önemini fark etmelerine yönelik (-77-) "Eleştirilere Açığım" adlı etkinlik gerçekleştirilmiştir.
   Öğrencilerimizin sorunlarını çözümlemesine yardımcı olmak amacıyla bireysel görüşmeler yapılmıştır.


KASIM
   8. sınıf öğrencilerimizin Sınavlarda başarıyı etkileyen etmenler açısından kendilerini değerlendirmelerine yönelik (-43-) "Nasıl Başarırım" adlı etkinlik gerçekleştirilmiştir.
   Öğrencilerin, karar verme sürecinin aşamalarını kararlarında uygulamasına yönelik olarak (41)" Karar Verme Aşamaları" adlı etkinlik gerçekleştirilmiştir.
   "Aile Eğitimi Seferberliği Projesi" kapsamında veli bilgilendirme semineri gerçekleştirildi.
   Öğrencilerimizin sorunlarını çözümlemesine yardımcı olmak amacıyla bireysel görüşmeler yapılmıştır.

ARALIK
   Öğrencilerimizin sorunlarını belirleyerek, bu sorunların çözümüne yönelik çalışmalar yapmak üzere "problem tarama testi" uygulanarak, sonuçları hakkında okul idaresine ve şube öğretmenlerine bilgi verildi.
   "Aile Eğitimi Seferberliği Projesi" kapsamında veli bilgilendirme semineri gerçekleştirildi.
   Öğrencilere meslek seçiminde yardımcı olabilmek amacıyla "Geleceğin meslekleri hakkında bilgi toplar." (Kazanım Numarası -190-) kazanımına uygun olarak "Geleceğin Meslekleri" adlı etkinlik gerçekleştirildi.
   Öğrencilerimizin sorunlarını çözümlemesine yardımcı olmak amacıyla bireysel görüşmeler yapılmıştır.

OCAK
   Öğrencilere meslek seçiminde yardımcı olabilmek amacıyla "Ýlgi duyduğu mesleklerin gerektirdiği eğitim ve kişisel özelliklerini ifade eder. (Kazanım Numarası - 189) kazanımına uygun olarak "BANA UYGUN MESLEKLER" adlı etkinlik gerçekleştirildi.
   Yarıyıl tatilini değerlendirme konusunda öğrencilere bilgi verilerek öğrencilerle planlama yapıldı.
   Okul kütüphanesinden ve sınıf kitaplığından öğrencilere birer tane (toplam ikişer) kitap verilerek tatilde okumaları öğrencilerden istendi.
   Öğrencilerimizin sorunlarını çözümlemesine yardımcı olmak amacıyla bireysel görüşmeler yapılmıştır.
   Rehberlik dönem sonu ve ay sonu faaliyet raporu hazırlanarak okul idaresine teslim edildi.



alıntı